美国转升大学-考试辅导 ( Transfer College ) :学习及考试浅析

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美国转升大学-考试辅导 ( Transfer College ) :学习及考试浅析

 美国转升大学 ( Transfer College ) 习浅析 

美国教育体系中独有的 转升大学 ( Transfer College )系统是众多美国本土学生竞争名校的有力跳板。 转升大学 的学习生活更具有独立性和自主性,学生除了上本专业的必修课,还可以选修自己感兴趣的课程。在享受自由学习的氛围的同时,如何保证在 转升大学 的学习成绩达到预期目标, 并且顺利通过考试,乃至达到 美国转学 的目的呢? 是否需要 美国大学课程辅导 呢?

 

如果你正在美国读大学,对于“Syllabus(课程大纲)”一定非常熟悉,这是第一节课教授会重点说明的内容。其中清楚表述了这门课的上课时间地点、课本资料、学习目标,以及准(出勤、作、小、考、project等的占分比例)、度表(含重要考日期)以及其他要求等等。

在这里必须强调课程大纲的重要性,它是学生整个学期的学习指导。学生需要根据大纲上的信息,合理安排时间,做好学习计划,培养良好的学习习惯 。

美国转升大学

1. 尽早制定学习计划,合理安排时间

根据大纲里的课程进度和考试日期,在个人的Planner或日历上标出重要日期。每门课的学分(credit)因课而异,学分同时说明了学生每星期需要花在这门课上的学习时间。比如微积分(calculus)是4个Credit,表明学生至少每周需要花4小时在微积分这门课上,包括上课、作业、复习时间等,才能达到自己预期的目标。可想而知,如果平时没有投入时间学习积累,存侥幸心理,考试前临阵磨枪,基本上行不通的,那得熬多少个夜才能补回来拖欠的学习时间?更糟糕的是,熬夜导致第二天考试迟到,连考试的机会都失去了,面对这样的结果学生只能悔不当初。所以有拖延症的学生,该好好审视一下自己的学习习惯了。

2. 课前预习,课后复习,提高上课效率

已经在美国上大学的学生已经发现,上课的进度很快,教授不会对一个概念(Concept)或者科目(Subject)进行不停的重复,也不会进行题海战术。大多的时间里,教授的角色更像是引导者。那么学生需要投入时间进行自学,事实上这也是大学要培养的能力之一。面对这样的进度,需要学生进行课前预习和课后复习,需要掌握的精华内容基本都涵盖在老师的PPT里,这是学生考试复习的第一手资料;其次课本是对PPT内容的详细扩展和补充,作业题目则是对需要掌握内容的直接考察。有些课程老师会发模考题(Sample Exam)让学生在考前练习,重要性自然不必多说。以上材料都是平时和考前的复习重点。那么学习过程中遇到问题怎么办?去教授的office hour,或者找助教进行答疑;如果答疑时间依然不能满足你的需求,寻求课外辅导也是一种办法。宗旨就是及时解惑,不要堆积问题,有效学习。

美国大学课程辅导

3. 必须保持按时出勤和提交作业

出勤率和作业占总成绩的比重不容忽视。例如有些学生起床困难,早上的课经常缺勤,或者因其他个人原因不去上课,出勤率过低导致拿不到出勤分数,给教授留下较差的印象。缺勤还会直接导致上课内容的缺失,作业不会做。作业难度大了,耗时太久,会导致晚交;晚交只能拿到partial credit, 或者0分。缺勤导致的一系列连锁反应,直接影响到学生这门课的成绩。很多在美国读书的同学出现GPA低的情况,起因往往就是出勤率低。所以千万不要忽视上课的重要性,“我这周只有一天缺勤而已”是很多学生对于自己的评价,殊不知积少成多。

关于作业,不得不强调Project ,一般在期末提交。这类大作业是综合性地考量学生对课程的理解和应用,需要学生提前几周开始准备,搜索资料,分析内容,总结讨论,并且最终以报告形式提交,这份作业基本没办法临时恶补。

美国 转升大学 的学习生活可以是丰富的,前提是学生保证有效的学习;否则,被课程压得喘不过气的学生比比皆是。一旦出现课业跟不上的情况,就容易出现GPA低、成绩差,甚至有可能因此收到 学校警告 、 留校察看 。所以,同学们一定要重视自己的学业。如果你觉得学业压力大,不妨找老师、同学,或者可以联系厚仁的学术辅导老师,来帮你提升GPA。只要了解大学学习过程,培养良好的学习习惯,我们相信,你的大学学习生活会很美好!

转载自:浅析 转升大学 ( Community College ) 学习及考试

美国转升大学-考试辅导 ( Community College ) :学习及考试浅析

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